كلمة المشرف العام

نظرًا للتطور الذي طرأ على العقدين الآخيرين في مجال التعليم فقد انتقل من النمط المتمركز حول المعلم إلى النمط المتمركز حول الطالب حيث يقوم الطلبة بالتعلم من خلال الأنشطة و التجريب و البحث و الاستقصاء و الأمر نفسه بالنسبة للمعلم فقد تغير دوره من مصدر يتمركز حول التعليم إلى توجيه للطلبة داخل الصف .

و مع هذا التغيير فقد أصبحت هناك ضرورة لأساليب و طرق و استراتيجيات جديدة في التعليم تحقق للطالب إمكانية التعلم الذاتي و العم ضمن فريق لتحقيق أهداف يرسمها الطلبة بأنفسهم بمساعدة المعلم ومن أجل مواكبة معطيات العصر فقد كان لزامًا على قسمي الإشراف و التطوير و التربوي و تكنولوجيا المعلومات في مدارس صفوة الرواد الأهلية تلبية حاجات المعلمين و الطلاب على السواء لامتلاك المهارات اللازمة لدخول مجالات التكنولوجيا الحديثة للتواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية .

لذلك تم اطلاق جملة من الإجراءات :

1- إطلاق المدرسة الإلكترونية ( Classera  ) لتسهيل التواصل بين عناصر العملية التعليمة لخدمة أبنائنا الطلاب

2- تبني تطبيق استراتيجية الصف المقلوب أو المنعكس من خلال تسجيل الدروس النموذجية من قبل معلمين متخصصين .

3- تطبيق استراتيجيات برامج المحاكاة حيث يستخدمه المعلمين عادة كأسلوب تعليمي لتقريب الطلبة إلى العالم الواقعي الذي يصعب توفيره للمتعلمين بسبب واقعه الافتراضي والخيالي  وبالتالي تنمو طريقة التفكير الناقد و القدرة على التقويم للمتعلم  .

4- التركيز على التعليم المتمايز حيث يهدف إلى رفع مستوى جميع الطلاب و ليس الطلاب الذين يواجهون مشكلات في التحصيل حيث أخذت على عاتقها الإدارة العامة للمدارس تبني هذه الاستراتيجيات لما لها من اعتبارات في خصائص الفرد و خبراته السابقة وذلك من خلال توقعات المعلمين من الطلاب و اتجاهات الطلاب نحو امكاناتهم و قدراتهم .